Sebastian Leitner, journaliste scientifique allemand, a inventé dans les années 70 un système de classement et de mémorisation des connaissances à partir de cartes et de boites dans lesquelles on range ces cartes en fonction du degré de mémorisation.
✴️LE FONCTIONNNEMENT DES BOITES LEITNER
• C’est une méthode très simple qui consiste à placer des cartes/réponses dans une boîte à compartiments numérotés de 1 à 5, et cela, en fonction d’une certaine séquence.
• Chaque compartiment constitue un niveau. Les nouvelles cartes sont placées au niveau 1.
• Réviser selon un planning défini (Exemple niveau 1 tous les jours, niveau 2 tous les 2 jours, niveau 3 tous les 4 jours, niveau 4 tous les 8 jours, niveau 5 tous les 16 jours, …ou bien quotidien pour le niveau 1, hebdomadaire pour le niveau 2, bimensuel pour le niveau 3, mensuel pour le niveau 4, trimestriel pour le niveau 5…).
• Si la réponse à la question est juste, la carte monte d’un niveau. Si la réponse est fausse, la carte retourne toujours au niveau
Découvez le concept des boites Leitner en vidéo
✴️ADAPTER LA MÉTHODE LEITNER
• Le rythme et le nombre de boites peuvent bien sûr être adaptés en fonction de l’âge des apprenants.
• Pour des élèves de cycle 3, on pourra se limiter à 2 ou 3 boites, pour des élèves de cycle 4 de 3 à 4 boites, pour des lycées 5 boites.
✴️LES AVANTAGES DE LA MÉTHODE D’APPRENTISSAGE LEITNER
1️⃣EFFICACITÉ DE LA RÉVISION: la méthode de Leitner est basée sur des principes scientifiques de répétition espacée, ce qui facilite l’apprentissage et la rétention des connaissances. En révisant régulièrement les cartes dans les différentes boîtes, l’apprenant optimise son temps d’étude en se concentrant sur les éléments qui nécessitent le plus d’attention.
2️⃣ORGANISATION DE L’APPRENTISSAGE : les boîtes de Leitner offrent une structure claire pour organiser l’apprentissage. Les nouvelles cartes sont placées dans le premier compartiment de la boîte. Ensuite, les cartes progressent à travers les différentes boîtes en fonction du niveau de l’apprenant. Cela permet de suivre facilement la progression et de visualiser les efforts d’apprentissage.
3️⃣MOTIVATION ET SATISFACTION : en utilisant les boîtes de Leitner, l’apprenant peut constater visuellement sa progression à mesure que les cartes passent d’un compartiment à l’autre. Chaque fois que l’apprenant déplace une carte vers une boîte supérieure, il ressent un sentiment de satisfaction et de réussite. Nous verrons plus bas que l’apprenant peut également renforcer sa satisfaction et sa motivation en visualisant ses progrès avec des jeux de planchettes, biques…
4️⃣RÉDUCTION DE L’EFFORT DE RÉVISION : l’apprenant révise les cartes en fonction de leur niveau de maîtrise. Les cartes bien maîtrisées sont révisées moins fréquemment ce qui permet de se concentrer sur les règles plus difficiles ou celles qui nécessitent plus d’attention. Cela réduit l’effort global d’apprentissage ou de révision.
5️⃣DURABILITÉ DE LA MÉMORISATION : cette méthode vise à renforcer progressivement la mémorisation des cartes. En révisant régulièrement les cartes dans les compartiments supérieurs, vous consolidez les connaissances et vous les rendez plus durables à long terme.